Forfatterarkiv: SarahKirstein

Træning i matematik og perleplader

Vi skal nu i gang med ugeplanerne til fjernundervisning uge 2. Der er rigtig mange seje tilbud derude. Jeg researcher Minecraft, skoletube, skoleskak, Coding pirates, sofaskolen og ufatteligt meget mere. Jeg bruger længere tid herhjemme end jeg gjorde da vi lavede normal undervisning. Jeg prøver at filtrere alle tilbuddene og finde det, som mine elever skal fokusere på, for jeg kan jo ikke spamme dem med det hele.

Læs resten

Ugeplaner uge 12 – arbejde hjemme

Her er mine ugeplaner til næste uge, hvor eleverne skal arbejde hjemmefra. Jeg har lavet nogle hurtige instruktionsvideoer og videoer om opgaver til bla. Minecraft education. Vidste du at jeres skole måske allerede har abonnement. Det kom helt bag på mig. Men det er en del af office365 abonnementet. Videoerne er ikke så gennemarbejdede som normalt, da det skulle gå hurtigt. Men jeg er sikker på, at mine elever bare synes, at det er sjovt, at jeg ikke har styr på det hele.

I er velkomne til både at blive inspireret og hugge det, som I kan bruge.

  1. klasse – kristendom, billedkunst og matematik
  2. klasse – kristendom, billedkunst og matematik
  3. klasse – kristendom, billedkunst og matematik

God arbejdslyst

Skema skabelon til hjemmearbejdet

Jeg har lavet et hurtigt skema, der kan hjælpe børnene med at holde styr på de hjemmearbejdsopgaver, som jeg giver dem i næste uge. 

Jeg har endnu ikke lavet videoerne eller udfyldt skemaet helt, men du får det alligevel, da jeg tænker at du nok skal bruge det i morgen. Jeg håber at få tid til løbende at opdatere mine skemaer her på bloggen, så hold øje der for nye idéer.

Vi må prøve at inspirere hinanden så godt som muligt.



Link til skema skabelon

Venlig hilsen
Sarah

Hvor er formålet blevet af?

I de sidste mange år er der kommet meget fokus på synlige mål med undervisningen – hvad skal eleverne lære og hvad er hver enkelt elevs skridt på vejen til at lære dette mål.

Men det er som om at den store fokus har trængt formålet med undervisningen i baggrunden og ophøjet målene til formålet: “Vi skal lave denne opgave i dag” “Hvorfor?” “Fordi vi skal lære at mestre multiplikation”.

Læs resten

Geogebramesterskaberne

Puha jeg rev to ugers matematik ud af kalenderen i min 2. og 3. klasse og reserverede computerne i alle matematiktimerne. Det er så glad, jeg er for denne konkurrence. Det er tredje år, jeg deltager med nogle klasser, og jeg synes stadig at opgaverne og materialet er godt.

I år skulle vi lave en Math Arts Wall i klassen. Den skulle bestå af mønstre lavet i Geogebra. Da jeg også har klasserne i billedkunst, var det nærliggende at arbejde tværfagligt.

Læs resten

#værdiforandre

Jeg har lige været på to-dages entreprenørskabskonference med en masse spændende oplæg. Det kan måske lyde en anelse højtsvævende for dig, for hvorfor skal vi nu også beskæftige os med det, når der er så meget andet, vi skal lægge ned over vores undervisning? Men hæng i, for det er faktisk virkelig praksisnært.

Læs resten

Må vi arbejde ude?

Ja, hvis I kan koncentrere jer? Og selvfølgelig mener de alle sammen at de kan det. Især hvis det er en vikar, der spørger. Jeg tror jeg har fundet en løsning, der virker for mig… og eventuelle vikarer. Jeg har taget udgangspunkt i de ninjamærker, som jeg i forvejen bruger til klasseledelse. Ninja’en med det sorte bælte kan man optjene, hvis man er fokuseret som en ninja.

Læs resten